整個過程里，一只幾十斤的小豬在我們眼前慢慢融化，就如同那天晚上我們學(xué)校發(fā)生的事情，原本我感覺挺嚇人的，但現(xiàn)在看來，這東西也不是那么神秘遙遠(yuǎn)了。
這陳教授竟能在實驗室里重復(fù)出來，對我來說同樣是一種顛覆。
我們都目瞪口呆的，不知道說什么好，陳教授又說：“以為這樣就結(jié)束了嗎，還沒有，這豬是死了，但我還能讓它再動起來。”
不信，但我也不好明說，死得都爛了，這還怎么活過來？
然后陳教授又開始注入另一種液體，僅僅過了半分鐘，那能看見骨架的小豬竟然開始動了，雖然還是沒爬起來，但確實動了，看得人觸目驚心，一邊瘋狂想站起來，一邊掉骨頭。
老嚴(yán)忍不住問：“老陳啊，看來你這本事已經(jīng)超出我的想想了。”
陳教授搖頭：“你以前跟我說了這些之后，我就按你的說法來研究，現(xiàn)在我只在這個課題上花時間，這種傳為蠱的東西已經(jīng)被實驗證明存在，但我還是無法觀測到它們。”
我弄不明白：“這是為什么，您都已經(jīng)使用得這么嫻熟了。”
陳教授嘆息一聲：“因為我這里設(shè)施齊全，這些神奇的力量只能在實驗室狀態(tài)下出現(xiàn)，也就是說，出了我的這個實驗隔離間，我就再也做不到了，很難想象蠱術(shù)是怎么實現(xiàn)的，我們不知道這些蠱到底是真菌還是病毒，它們存活的時間很短，繁殖卻相當(dāng)?shù)捏@人，你們也看到了。”
幾十斤的豬，轉(zhuǎn)眼就沒了，那當(dāng)然是繁殖力驚人了，繁殖就消耗養(yǎng)分。
老嚴(yán)問：“既然你做到這些了，那么應(yīng)該明白是怎么回事吧？”
老嚴(yán)家里也是玩蠱術(shù)的，雖然退群了，但該學(xué)的他還是學(xué)過，這些民間蠱術(shù)，都是知其然不知其所以然。他們不是科學(xué)家，做事傳承不刨根問底，祖先讓你這樣做，做到了是你機(jī)靈，沒做到就是天賦不好，從來也沒人問過為什么，為什么蠱會產(chǎn)生？
“我大概也明白了一些。”陳教授似乎胸有成竹，“你可以把蠱當(dāng)成是一種神奇的微生物，這種微生物在特定條件下產(chǎn)生，我雖然沒看見這些微生物的個體，但它們卻表現(xiàn)出了強(qiáng)大的集體特點，比如控制一個生物，它們是聯(lián)合做到的，并且相當(dāng)?shù)囊恢?，你們能想象嗎，仿佛它們有統(tǒng)一的指揮，有一個完整的體系分工。”
這個我明白，比如蠱惑一個人變成傀儡，就必須有一致性。
既然這是一個繁衍快速的群體，但如果行動沒有分工，沒有機(jī)器一般的執(zhí)行力，那是絕對不能控制一個活體的。不說什么沒有高級智慧的生物，就說人，讓一個人失去自己的意識還能正常運動，一個單體蠱做不到，但它怎么知道自己是分工是什么，還能堅決執(zhí)行呢？
很可怕的東西，說起來就像是“太歲”一類的生物，看似一個整體，又分為千千萬萬。
“現(xiàn)在你們大概明白了嗎？”
陳教授看著我們，我點頭：“大概是有個印象了，只是不能說明白。”
他笑了笑：“我也不敢說能明白，就你們剛才看見的，我現(xiàn)在也只能通過現(xiàn)象來分析，儀器目前還沒有觀測到蠱的個體，它們在實際的環(huán)境中很容易消失，或者完全存活不了。”
“可是，蠱術(shù)的使用完全不可能在實驗室環(huán)境中啊。”老嚴(yán)就不懂了。
陳教授點頭：“是，只是我目前做不到而已，就拿你來說，學(xué)的可能沒錯，但怎么就沒學(xué)會使用呢？看來還是差了什么東西，導(dǎo)致你養(yǎng)出來的蠱無法在現(xiàn)實環(huán)境中存活。”
老嚴(yán)嘆息：“是啊，我也不知道差了什么，還以為你隨便弄弄就完了，沒想到老陳你對這種邪術(shù)這么上心。”
“不對不對，天下沒有什么邪術(shù)。”
陳教授笑呵呵的樣子很和藹：“那是你們誤會科學(xué)了，挖尸體研究像不像邪術(shù)？那可是外科醫(yī)學(xué)，在一個學(xué)者的心里，不存在什么正術(shù)邪術(shù)的區(qū)別，害死人的不一定是壞東西，蠱如果能成為一門學(xué)科，我斷定會給今后的生活帶來很大的幫助，只是我們還不會利用。”
這才是科學(xué)家啊，和迷信的區(qū)別就在這里，不懂去信是迷信，不懂去探索就是科學(xué)。
如果你聽說了什么事很怪異發(fā)生，不符合科學(xué)規(guī)律，你就堅決不信，這也是迷信。
可以心里存疑，你也可以忽略過去，但如果這事真實發(fā)生過，它就是真的。
我才入學(xué)幾個月，根本就沒接觸過專業(yè)課，但老師也說過，是否科學(xué)只看你態(tài)度。
陳教授又繼續(xù)說：“看到剛才第二段沒有，豬徹底死了，身上的肉也腐爛掉，它居然還能重新動起來，這不是豬活了，它還是死的，只是新來的蠱讓它動了起來，豬身上誕生了另一套活動機(jī)制，剛才它沒有站起來，是因為腐爛得太嚴(yán)重，骨頭結(jié)構(gòu)不能支撐身體了。”
老嚴(yán)的眼睛一亮：“如果保存還完好的話，豬是不是就可以和正常一樣？”
“對對，這是有可能的。”陳教授也點頭，“比如一些昆蟲，它們雖然內(nèi)部死亡腐爛，但卻有外骨骼，這足以支撐它們的身體運動，所以蟲類很適合作為蠱，當(dāng)也有一些軟體的蟲類，如果保存得完好的話也可以，其實剛才的豬如果不腐爛那么嚴(yán)重的話，也是可以的，甚至人……”
人？
我一聽就想起了另外一樣?xùn)|西，僵尸。
陳教授看見我的表情就猜到了：“想到了什么，對，僵尸也未必都是傳說。”
“這么說，這一切都跟蠱有關(guān)，看不見摸不著的東西，能控制一個人體？”
“其實，還有更神奇的地方，蠱甚至能繼承這個活體的思維記憶以及行動習(xí)慣。”
聽到這個我瞪大了眼睛：“怎么理解，如果剛死的人中這樣的蠱，會復(fù)活？”
陳教授搖頭：“不能說復(fù)活，他可以行動說話和自己以前一木一樣，能認(rèn)識熟人保留著以前的記憶，但軀體大腦確實死了，沒有活性就會腐爛，所以在蠱的作用下只是暫時可以如生前一樣行動說話，卻保不了身體的存在與生長。”
原來是這樣，我想明白了，這確實是一個震驚的發(fā)現(xiàn)，首先我就想到了會對警察尋找兇手很有幫助，讓死人親口說出誰是兇手！
但這還是一下子很難接受：“老師，您說的這些是猜測嗎？”
“我們有過實驗。”陳教授說，“就是實驗活體，我們那次用了一條狗，死后我們用蠱復(fù)活，幾乎和生前完全一樣，一些特有的習(xí)慣全都保留，還能認(rèn)識生前的熟人。”
這是強(qiáng)行讓死去的身體技能重新運轉(zhuǎn)起來，就是不能長久而已。
和控制人是一樣的，我想到了自己的身上，問他：“那老師，如果我身上有蠱，是不是就能防止其他蠱的入侵？”
“是的，這個可以。”他肯定地點頭，“根據(jù)我研究的發(fā)現(xiàn)，蠱也有很多不同的效果，蠱本身是不是相同我不知道，但成為整體后會表現(xiàn)出各異性，以及排他性，剛才我給你們做的第二個實驗，就是新的蠱驅(qū)趕走了舊的蠱，重新占據(jù)了實驗體讓豬重新動起來。”
這讓我很欣慰，對老嚴(yán)說：“你看，我就很保險了，不會再中別的蠱。”
陳教授插嘴：“那不一定，蠱有強(qiáng)有弱，你中的蠱也有強(qiáng)弱波動，等你身體里蠱變?nèi)醯臅r候，就會受到其他蠱的影響，和人的免疫系統(tǒng)一樣，有時候你身體強(qiáng)壯可以抵抗病毒，但不是所有時候你都能保持狀態(tài)，狀態(tài)一差了，就有可能入侵。”
果然是這樣，這么說，我在墳地看到的那些怪現(xiàn)象，就是蠱的入侵？
我又和陳教授細(xì)說了一下之前的狀況，他點點頭：“這些情況的發(fā)生，也符合我們的研究，蠱能繼承死者的記憶和習(xí)慣，你看到的那些，也不能說是不存在，它們都是墓主人生前的部分反應(yīng)，但實質(zhì)上，能傷害你的只有蠱。”
那么問題來了，是什么讓我狀態(tài)變?nèi)醯哪兀?/p>
我記得小薰在我身上下的蠱很強(qiáng)勢，其他的蠱很難沾身，在小村的時候就能證明。
難道是我離開小薰久了，她的蠱也會變?nèi)酰?/p>
我決定抱住陳教授這根粗腿了，當(dāng)場納頭便拜：“老師，雖然我才入學(xué)幾個月，沒學(xué)到專業(yè)課，但以后能不能找您請教呢？”
“當(dāng)然可以了。”他笑呵呵地說，“我也是愿意的，之前的研究一直沒有活人作為實驗體，所以很多結(jié)論都不完整，現(xiàn)在你來了，還是中了蠱的人，這對我也是一次機(jī)會。”
有老大罩我，心頓時安了下來。
其實為止的才恐怖，當(dāng)你明白是怎么回事之后，就不覺得多害怕，只有干著急……
所以我求助陳教授，我的情況該怎么辦，有人利用我，可我不能對他們怎么樣，變成蠱又會失去自我和死了一樣。
大概說了一下，陳教授又陷入沉思，馬上又說：“先看看你驗血的結(jié)果吧。”
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