“你們,誰(shuí),愿意隨我一戰(zhàn)的?”
秦飛轉(zhuǎn)身,朝著班上的男生們問(wèn)道。
語(yǔ)氣雖然平淡如昔,但其間大氣凜然,宛如戰(zhàn)神立于云端,在振臂一呼。
全班學(xué)生,無(wú)一莫有變色。
這時(shí),從后排走過(guò)來(lái)兩個(gè)人,是二年三班的一對(duì)孿生兄弟,名叫李飛,李揚(yáng)。
“我們兩個(gè)會(huì)打一些,但打得不好。”李飛道。
“好兄弟!”鼠子拍拍他們的肩膀。
“還有我!”
“我個(gè)子高,可以搶幾個(gè)籃板。”
“算我一個(gè)!”
又有幾個(gè)男生走了出來(lái)。
剛才聽(tīng)完秦飛的問(wèn)話,二年三班的學(xué)生們?nèi)呵榧ぐ骸?/p>
他們畢竟都是十幾歲的少年,遇到班級(jí)榮譽(yù)攸關(guān)的事情,他們多少還有一點(diǎn)激情。
再說(shuō)三年級(jí)這樣的當(dāng)中逼戰(zhàn),多少有些以大欺小的意思,二年級(jí)的學(xué)生心里都有一些不忿。
當(dāng)然,經(jīng)過(guò)張強(qiáng)事件,再加上郭耀威被秦飛收服,秦飛現(xiàn)在在二年級(jí),號(hào)召力也是不小的。
短短的一小會(huì)時(shí)間,二年級(jí)三班的臨時(shí)籃球隊(duì)就成立了。
當(dāng)他們換上了白色籃球服,走到場(chǎng)地中央的時(shí)候,整個(gè)籃球館的觀眾,全部肅目以待。
這場(chǎng)比賽,顯然要比之后的三年級(jí)總決賽,更加讓人期待。
觀眾們也很自然地分成了兩派。
三年級(jí)的,當(dāng)然都是為本年級(jí)的加油,但二年級(jí)的加油聲更盛。
雖然大家覺(jué)得比賽的結(jié)局早就注定了,但是,輸什么不能輸氣勢(shì)嘛,所以吶喊助威聲還是不斷。
“二年三班加油!”
“秦飛,好樣的!”
“搞掉校隊(duì)!你們就是校隊(duì)!”
“干趴球星,你們就是明星!”
聽(tīng)著場(chǎng)下的豪言壯語(yǔ),二年級(jí)的這批草根籃球手,除了秦飛以外,個(gè)個(gè)卻都是心虛得直打鼓。
領(lǐng)導(dǎo)席上,游旖旎扶了扶眼鏡,說(shuō)道:“二年級(jí)的這個(gè)領(lǐng)袖學(xué)生,很特別啊。”
劉化鳴聽(tīng)了,摸了摸他油光的頭頂,訕笑道:“校長(zhǎng),你說(shuō)那個(gè)秦飛?是,是挺特別的,在差生里面他算特別自我感覺(jué)良好的了。”
游旖旎看了他一眼,問(wèn)道:“我聽(tīng)說(shuō),劉副校長(zhǎng)跟一個(gè)二年級(jí)生打賭的事情,難道,那個(gè)學(xué)生就是秦飛?”
“是這樣的,校長(zhǎng),這個(gè)秦飛學(xué)習(xí)成績(jī)太差了,我們?cè)趺磩袼线M(jìn),他都不聽(tīng),我作為分管教務(wù)的副校長(zhǎng),為了讓學(xué)生上進(jìn),只好出這個(gè)激將法了。”劉化鳴滿嘴跑火車。
游旖旎擺手,淡淡說(shuō)道:“劉副校長(zhǎng),這種話,在校委會(huì)開(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō)說(shuō)就行了,不需要時(shí)時(shí)掛在嘴上,你跟這個(gè)秦飛有什么私人恩怨我不管,我只提醒你一句,你作為校領(lǐng)導(dǎo),一舉一動(dòng)關(guān)系到學(xué)校的形象,萬(wàn)一,你要是賭輸了,請(qǐng)問(wèn)你,到時(shí)候,那什么,你吃是不吃?”
劉化鳴腦門(mén)上兩行冷汗。
他已經(jīng)從游旖旎的話中聽(tīng)出了明顯的不滿。
都說(shuō)新官上任三把火,可別燒到我身上啊。
劉化鳴連忙點(diǎn)頭,“是,是,校長(zhǎng)說(shuō)的是,我下回注意。”
說(shuō)著,咬牙切齒地盯著秦飛看。
校隊(duì)啊校隊(duì),你可不能讓我失望,給我往死里虐他,虐死虐殘他最好!
這時(shí),裁判員到位。
雙方隊(duì)長(zhǎng)跟裁判致意。
三年級(jí)首發(fā)陣容中,為首的是史佳明,李一帆并沒(méi)有上場(chǎng)。
史佳明一臉得意,“殺雞不需要用牛刀”,他是這么勸李一帆的,因此,他終于當(dāng)了一回場(chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)。
而二年級(jí)這邊的隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)然就是秦飛。
秦飛跟裁判長(zhǎng)握手。
“這位同學(xué),你小心一些,三年級(jí)的個(gè)個(gè)都人高馬大的,你們對(duì)抗的時(shí)候,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不然,很容易受傷的。”裁判長(zhǎng)善意提醒。
裁判長(zhǎng)在心里,提醒了自己許多遍,要公正公平,不能有偏見(jiàn),但他實(shí)在有些看不過(guò)眼,才出口提醒。
他為無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽吹過(guò)裁判,實(shí)力相當(dāng)懸殊的他也見(jiàn)過(guò),但像今天這樣的,他還是第一回遇到。
說(shuō)實(shí)話,他心里還真有些鄙夷三年級(jí)的這班人。一群受專業(yè)訓(xùn)練的精英,打一群臨時(shí)組隊(duì)的烏合之眾,他們也好意思?
秦飛點(diǎn)點(diǎn)頭,感謝他的好意。
場(chǎng)下。
李一帆皺著眉頭,感覺(jué)到氣氛的異樣。
“薛晴,那個(gè)秦飛當(dāng)真那么狂妄嗎?我怎么覺(jué)得他拿球的動(dòng)作,根本就是一個(gè)門(mén)外漢的樣子?”
“一帆,我怎么可能騙你呢?他之前可是一直叫囂著要挑戰(zhàn)你,你自己看看他拽到不行的樣子嘛。”薛晴指了指秦飛,說(shuō)道。
李一帆看向球場(chǎng)中央,那個(gè)少年拿著籃球,眉間緊鎖,目光清冷,傲視一切!
仿佛他手上的不是籃球,而是一件武器!
李一帆的感覺(jué)十分不好。
他隱約覺(jué)得,這個(gè)少年,不好惹!
可是,對(duì)方拿球的姿勢(shì)明明是沒(méi)有半點(diǎn)基本功的樣子……
李一帆疑惑了。
或許,自己看錯(cuò)了?這個(gè)秦飛,只不過(guò)跟其他愛(ài)吹牛逼的人一樣,以挑戰(zhàn)他為噱頭,嘩眾取寵?
想到這里,李一帆的俊臉蒙上了一層寒霜。
他對(duì)自己的球技相當(dāng)自信,作為籃球界的天才少年,拿了無(wú)數(shù)次的MVP,現(xiàn)在更是被華夏最好的體育大學(xué)錄取,面前的這個(gè)秦飛,根本不配做他的對(duì)手。
他下定決心,如果對(duì)手真是弱雞的話,他絕對(duì)不會(huì)上場(chǎng)的,因?yàn)?,跟門(mén)外漢比賽,無(wú)疑就是自貶身價(jià)。
這時(shí),裁判隊(duì)伍哨聲響了。
“距離比賽,還有一分鐘。”
三年級(jí)的五個(gè)場(chǎng)上球員,懶懶散散走到一起,搭起手臂,喊了句:“加油!”
二年級(jí)的秦飛,歐陽(yáng)噸噸,鼠子,李飛和李揚(yáng),首發(fā)的五個(gè)也聚攏到一起,安排戰(zhàn)術(shù)。
“飛哥,怎么打?”鼠子問(wèn)。
“飛哥,你說(shuō)怎么打,我們就怎么打。”李飛和李揚(yáng)異口同聲。
“是,我們以飛哥為馬首是瞻!”鼠子彎了彎手臂,大聲喊道。
秦飛摸了摸鼻頭,“那個(gè),你們誰(shuí)可以先告訴我一下,籃球比賽的規(guī)則是什么?”
噸噸,鼠子,孿生兄弟:……
“飛哥,這么說(shuō),你以前從沒(méi)有打過(guò)籃球賽?”鼠子忐忑地問(wèn)。
“是的,呃,確切地說(shuō),是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)籃球。”
嗚啊嗚啊嗚啊——四人頭頂烏鴉飛過(guò)。
所以,剛才在場(chǎng)下猶如戰(zhàn)神附體的男人,其實(shí),是個(gè)小白?
“算了,死就死了,干他娘的。”四人咬咬牙。
而歐陽(yáng)噸噸用簡(jiǎn)短的話將規(guī)則講了一遍。
“總之,你在場(chǎng)上不能帶球跑,認(rèn)清楚自己家的籃框,手上有球就往自己家的籃框扔,其他交給我們四個(gè)。”
秦飛很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗶——”
比賽終于開(kāi)始。
三年級(jí)的個(gè)子占盡絕對(duì)優(yōu)勢(shì),一開(kāi)局就搶到球權(quán)。
史佳明拿到籃球。
他的身手的確很快,噗噗噗,幾下運(yùn)球,連著避開(kāi)了防守的李飛李揚(yáng)兩個(gè)人,直接上籃。彭!
籃球彈框而進(jìn)。兩分!
看下計(jì)時(shí)器,不過(guò)跳了五秒的時(shí)間。
三年級(jí)的觀眾席上歡呼四起。
“這個(gè)史佳明,平時(shí)都是給李一帆當(dāng)苦力,干替擋和傳接之類的活,沒(méi)想到,個(gè)人能力還是不錯(cuò)的。”
領(lǐng)導(dǎo)席的后方,坐著幾個(gè)特殊的人,他們都是來(lái)自一些大學(xué)的“球探”,如果有看中的苗子,他們就會(huì)遞上橄欖枝——大學(xué)的錄取通知書(shū)。
這時(shí),他們的目光齊聚在史佳明身上。
史佳明一舉得手,右手在唇邊比了個(gè)勝利的手勢(shì),然后,甩了甩他額前的幾根長(zhǎng)劉海。
這個(gè)舉動(dòng),又引得幾個(gè)女生尖叫連連。“去你媽的!得意個(gè)屁!”鼠子罵了一句。
攻防轉(zhuǎn)換,二年級(jí)出球。
鼠子將球傳給李飛,李飛被人死守,只好將球傳給不遠(yuǎn)處的李揚(yáng)。
李揚(yáng)帶著球,被兩個(gè)對(duì)方的球員逼到了死角,無(wú)奈之下,他把球往后一扔,扔給了一直站在原地不動(dòng)的秦飛。
秦飛接到球。
現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)半場(chǎng)線,離自己家的球框還有半場(chǎng)遠(yuǎn),這能不能直接投籃?
秦飛有些游移不定。
剛才歐陽(yáng)噸噸也沒(méi)說(shuō)到這一條啊。
就在秦飛猶豫的時(shí)候,背后跑來(lái)一道藍(lán)色身影,不由分說(shuō),將球給搶走了。
又是史佳明!
他的速度的確很快,在歐陽(yáng)噸噸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的時(shí)候,一個(gè)挑籃。
空心!
三年級(jí)又得兩分。
在不到十五秒的比賽時(shí)間里,史佳明一個(gè)人得到四分。
“史佳明好樣的!”
“這個(gè)二年級(jí)生是不是撒比?從上場(chǎng)到現(xiàn)在,一直站在原處,動(dòng)都不會(huì)動(dòng)一下的。”
“他以為他是木樁嗎?”
三年級(jí)的啦啦隊(duì)開(kāi)始大聲嘲諷秦飛。
歐陽(yáng)噸噸跑過(guò)來(lái),拍拍秦飛的肩膀,“飛哥,沒(méi)事的啊。”
“是不是隨便哪個(gè)地方,都可以往自己籃筐扔球?。?rdquo;
“只要不出線,都可以啊。”噸噸沒(méi)有多想,趕緊回到自己的位置上。
這邊三年級(jí)的一個(gè)后衛(wèi)又搶斷拿到球。
三分線外。刷——
又是一個(gè)遠(yuǎn)投三分!
沒(méi)過(guò)一小會(huì)。
“啪”的一聲,二年級(jí)好不容易拿到的球權(quán),又被對(duì)方來(lái)了個(gè),狠狠的蓋帽。
又丟球了。
“哎呀,輸慘了要,怎么辦啦?”二年級(jí)的觀眾早坐不住了。
“輸就是輸,問(wèn)題是,這輸?shù)靡蔡y看了一點(diǎn)啊。”
“完全不是人家的對(duì)手,還是投降算了,免得被人打了個(gè)零分。”
“現(xiàn)在不就是零分嗎?”
這些學(xué)生的議論,全部落在劉克云的耳朵里,她的nai又疼了……
而在觀眾席上,還有一張俏麗的面孔,此刻也是一臉擔(dān)憂。
她一直搓著自己汗?jié)竦男∈?,口中念念有詞:“秦飛,你要加油啊,我相信你一定能行的。”