2017-01-08 12:50:15

“我的哨子不見了。”

“哨子?什么哨子?”

“是爸爸送給我的銀哨子。一吹就響,聲音向唱歌一樣。我醒來的時(shí)候它就不見了。它一直在我胸前掛著的。”

“哦,好的小妹妹。你先在這里等一下,我一會(huì)就回來好么?”

趙慶耐心的跟小女生解釋到,防止自己的形象會(huì)被誤認(rèn)成人販子。見到小女孩點(diǎn)頭,趙慶才轉(zhuǎn)身向白啟走去。

“你就不能休息一天么?”白啟有些無奈。

“這不叫找事,這是你入鬼谷派的誓言。”趙慶一本正經(jīng)。

白啟無語凝噎。

“現(xiàn)在怎么辦?”

“這女孩是地縛靈,不知道被什么困在這了。咱們得幫她找找。”

“地縛靈?一個(gè)小孩子怎么會(huì)成為地縛靈?”白啟納悶。

“所謂地縛靈,就是生前某樣?xùn)|西背遺棄或是困在一個(gè)地方,使對(duì)這樣?xùn)|西有特殊情感的人在死去之后依舊圍繞在這樣?xùn)|西周圍不能離去。

當(dāng)然也有情況是某些地方有一些強(qiáng)大的磁場,將死在這個(gè)地區(qū)的人的靈體囚困在一個(gè)有限區(qū)域內(nèi),不得離開。

這個(gè)女孩記不得生前的事情,很可能是在飛機(jī)降落的時(shí)候,發(fā)生了意外。然后當(dāng)靈體再次醒過來的時(shí)候就成為了地縛靈。”趙慶猜測。

“既然她不記得生前的事情,那么是物品背遺失還是被磁場囚困,我們無從得知??!”白啟還是有著推脫的心思。

“白啟,我知道你很累,我也想盡快回家,但是碰到了我們也不能不管??!再忍忍吧!”趙玲也勸。

白啟看著趙玲憔悴疲憊的神情,也不好再說什么,終是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白啟有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),就是當(dāng)沒有退路的時(shí)候,白啟就會(huì)撒下心來盡快的找到問題的本質(zhì)然后解決。只有這樣才是最快的解決之道,越是拖拖拉拉磨磨唧唧,才更折磨人。

“既然不記得生前的事情,那么飛機(jī)失事卻不是很多,去服務(wù)臺(tái)查查就行了!”白啟建議到。

“白啟,讓我親你一口吧!你簡直就是天才!”趙慶撲向白啟。

“……天才不敢當(dāng)!親就免了。要不你親我?guī)煾滴铱纯矗?rdquo;白啟斜眼看著趙慶。

趙玲的臉升起一大團(tuán)紅暈,瞪了趙慶一眼不再說話。

“老婆。不怪我??!是白啟拉你下水的!你可不能偏心眼兒?。?rdquo;趙慶喊冤。

“趙慶,你再不去打聽飛機(jī)的事情,估計(jì)你今晚就要睡沙發(fā)了!”白啟笑咪咪的說道。

趙慶飛快的跑進(jìn)了機(jī)場,打聽去了。白啟看著遠(yuǎn)處茫然無助的靈體,不知道自己還有多少的前路要走。

不多時(shí),趙慶回來了。

“十天前,一架飛機(jī)失事,落地時(shí)引起尾部著火,傷十人,死一個(gè)。就這個(gè)小女孩,跟隨母親回家。現(xiàn)在她媽媽昏迷在醫(yī)院,這個(gè)女孩就被困在這了。

我也打聽了這孩子有沒有遺物,機(jī)場說,行李艙被焚毀了,幾乎沒有什么剩下的。孩子隨身攜帶的東西都送到她媽媽的醫(yī)院去了。機(jī)場已經(jīng)沒有什么了!”

“這么說,不是遺失的重要物品?。∈怯袕?qiáng)大的磁場?”白啟分析。

“我也問過這個(gè)孩子,這孩子說她爸爸給她的銀哨子不見了。聽上去這孩子很在意。但是機(jī)場說沒有看見。”

“會(huì)不會(huì)被人撿走了?”白啟問到。

“應(yīng)該不會(huì),如果撿走了這個(gè)孩子應(yīng)該跟著走才對(duì),怎么會(huì)被困在這里?”趙玲想了一下說道。

“這個(gè)我也不知道,我們先回家收拾一下自己吧!”白啟看著來往人群看向三人的眼神小小聲提醒。

“呃……沒那么糟糕吧!”趙慶私下嗅了嗅。

“先回去吧!這事也不是一時(shí)半刻就能解決的。我也覺得有點(diǎn)不像話了。”趙玲皺起眉毛說道。

“趙慶你去跟孩子說一聲,別讓孩子以為咱們不管她了。”白啟提醒趙慶。

“小妹妹,小妹妹。你過來。哥哥先回去洗個(gè)澡。等我們收拾好了就來幫你好么?順便你也幫哥哥想想你醒來以前還記得什么。好嗎”趙慶不害臊的自稱哥哥。

“好的!叔叔再見!”一個(gè)誠實(shí)的好孩子,白啟評(píng)價(jià)。

回到久違的家里,三人都長出了一口氣,顧不上東倒西歪的背包行李,三人各自回房洗漱去了。

白啟突然覺得有錢還是很好的,像這樣的情況至少?zèng)]有先后次序,天曉得白啟進(jìn)門開始就十分難受自己的身上,一分鐘也是不愿意等待的。

收拾妥當(dāng)?shù)娜?,都恢?fù)了往日的神采。也都相對(duì)的輕松了不少。重新坐定研究一下小女孩的事情。

“趙慶,如果不是物品的話。作為地縛靈,要牽住它的磁場是怎樣的呢?”白啟捋著濕發(fā)問到。

“這磁場么,是針對(duì)我們?nèi)祟惖睦斫鈦碚f的,實(shí)際上就會(huì)有一個(gè)比束縛住的靈體更強(qiáng)大的靈力在一個(gè)范圍內(nèi)圈出了一個(gè)區(qū)域,在這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有比它弱的靈體都被圈禁在這個(gè)范圍,無法離開。

這個(gè)范圍只有比較弱的靈體能感受到,我們是感受不到的。當(dāng)然陽氣不盛的人是會(huì)有可能在這個(gè)區(qū)域內(nèi)不斷的遇到靈體或是遇到倒霉的事情的。”

“那牽住靈體的另一個(gè)靈體為什么要圈住這片區(qū)域?而且,看小女孩的樣子也不像是被惡化或是吞噬的樣子啊。”

“圈住區(qū)域的不一定是靈體,當(dāng)然靈體圈住區(qū)域的話就會(huì)出現(xiàn)你說的這兩種情況。但是如果不是靈體圈住的話,就不一定了。

可能只是因?yàn)殪`力過于強(qiáng)大的某些東西,使得一些較弱的靈體在這個(gè)范圍內(nèi)吸收靈力出現(xiàn),離開這個(gè)范圍就消失了。

重新回來以后就又可以吸收靈力就再次出現(xiàn)了。而較弱的靈體又有不自覺的靠近靈力強(qiáng)大的區(qū)域的特質(zhì),所以這個(gè)現(xiàn)象也不是不能出現(xiàn)。”趙玲替趙慶說出了原因。

“哦,那也就是說,小女孩的情況是兩種可能都有的是么?那么我們要從哪入手呢!靈力范圍,我們無法確定,確定了也找不到東西。

而如果是小女孩的銀哨子的話,好像機(jī)場內(nèi)找一遍也不是容易的事。”白啟總結(jié)性發(fā)言。

“話是這樣沒錯(cuò),但是我們還有一個(gè)辦法。”趙慶把玩著威風(fēng)說道。

白啟跟趙玲齊齊看向趙慶。

“我們可以讓小女孩到處走,看看是走不出一個(gè)范圍還是走出范圍后消失又重新出現(xiàn)在機(jī)場。如果走出范圍消失,代表著有強(qiáng)大的靈力牽制它;

如果是走不出去或者無論怎么走都在一個(gè)范圍內(nèi),那么就是孩子的東西在這個(gè)區(qū)域內(nèi)。”

“辦法不錯(cuò),但是有一個(gè)漏洞。如果孩子能走出去,只不過走出去瞬間就回到機(jī)場但是不是離開的位置,我們怎么確定它是被強(qiáng)大靈力吸引回來的,還是被物品牽制在這個(gè)范圍的?”

白啟覺得這個(gè)辦法實(shí)現(xiàn)性不高。不但看不住這個(gè)孩子,還有可能判斷錯(cuò)誤。

“那怎么辦?我也不知道了。”趙慶耷拉著腦袋。

白啟一時(shí)也啞了,他只是覺得這個(gè)辦法不妥,但是并沒有想到更好的辦法,所以也縮著不出聲。

“咱們有沒有什么判斷靈力大小的符咒?”白啟突然問了這樣一句。

“判斷靈力大小?”趙慶好奇的看著趙玲。

“嗯……我想想??!判斷大小的沒有,但是有一種符是能夠隨著靈體的變化而逐漸顯現(xiàn)符字的。靈體越是強(qiáng)大,符字的顏色越深。越是弱小的靈體,符字的顏色越淺。

這道符最淺可以沒有任何字符痕跡,最深則以自身的燃燒來警示他人??偟恼f來是一種警示符,沒有什么實(shí)際的意義,所以大部分時(shí)間是不會(huì)被用的。”趙玲還真想到這樣的一個(gè)符。

“現(xiàn)在就是小部分時(shí)間啊!太好了,有了這個(gè)符就知道是怎么回事了。”白啟高興的說到。

趙慶跟趙玲不是很明白白啟的意思。白啟也不多說,就囑咐趙玲準(zhǔn)備幾張這個(gè)符。只帶著趙慶帶好東西就去了機(jī)場。

白啟找了個(gè)不顯眼的地方將東西都準(zhǔn)備好。手機(jī),iPad,警示符,一樣一樣的擺好了以后。白啟招呼趙慶。

“你去把小姑娘領(lǐng)過來吧!我有些話想跟她說說。”白啟一邊搗鼓手里的電子設(shè)備,一邊給趙慶安排工作。

趙慶一頭霧水的去找小姑娘了,臨走前還嘟嘟囔囔的不知道說些什么。白啟也不理他,自顧自的忙活著。

不一會(huì),小女孩過來了,有一點(diǎn)羞怯的樣子。

“小妹妹。一會(huì)兒呢你就帶著這個(gè)東西去你能去的所有地方,我叫你停的時(shí)候你就停,如果有什么問題呢就要跟我說。有什么不對(duì)勁的地方也要跟我說。好嗎?”白啟微笑著跟小女孩說著話。

“嗯!”看著白啟的笑臉,小姑娘笑著答應(yīng)了。

白啟跟著小女孩的身后,看著符紙的變化在手機(jī)上做著記號(hào)。然后跟著小女孩走過的軌跡,在地圖上漸漸的形成了一個(gè)區(qū)域。

符紙?jiān)谧儨\的時(shí)候,小女孩的神情就有點(diǎn)呆滯了,當(dāng)符字顏色變深的時(shí)候,小女孩明顯要活潑一些。

第四十三章 地縛靈

“我的哨子不見了。”

“哨子?什么哨子?”

“是爸爸送給我的銀哨子。一吹就響,聲音向唱歌一樣。我醒來的時(shí)候它就不見了。它一直在我胸前掛著的。”

“哦,好的小妹妹。你先在這里等一下,我一會(huì)就回來好么?”

趙慶耐心的跟小女生解釋到,防止自己的形象會(huì)被誤認(rèn)成人販子。見到小女孩點(diǎn)頭,趙慶才轉(zhuǎn)身向白啟走去。

“你就不能休息一天么?”白啟有些無奈。

“這不叫找事,這是你入鬼谷派的誓言。”趙慶一本正經(jīng)。

白啟無語凝噎。

“現(xiàn)在怎么辦?”

“這女孩是地縛靈,不知道被什么困在這了。咱們得幫她找找。”

“地縛靈?一個(gè)小孩子怎么會(huì)成為地縛靈?”白啟納悶。

“所謂地縛靈,就是生前某樣?xùn)|西背遺棄或是困在一個(gè)地方,使對(duì)這樣?xùn)|西有特殊情感的人在死去之后依舊圍繞在這樣?xùn)|西周圍不能離去。

當(dāng)然也有情況是某些地方有一些強(qiáng)大的磁場,將死在這個(gè)地區(qū)的人的靈體囚困在一個(gè)有限區(qū)域內(nèi),不得離開。

這個(gè)女孩記不得生前的事情,很可能是在飛機(jī)降落的時(shí)候,發(fā)生了意外。然后當(dāng)靈體再次醒過來的時(shí)候就成為了地縛靈。”趙慶猜測。

“既然她不記得生前的事情,那么是物品背遺失還是被磁場囚困,我們無從得知?。?rdquo;白啟還是有著推脫的心思。

“白啟,我知道你很累,我也想盡快回家,但是碰到了我們也不能不管??!再忍忍吧!”趙玲也勸。

白啟看著趙玲憔悴疲憊的神情,也不好再說什么,終是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白啟有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),就是當(dāng)沒有退路的時(shí)候,白啟就會(huì)撒下心來盡快的找到問題的本質(zhì)然后解決。只有這樣才是最快的解決之道,越是拖拖拉拉磨磨唧唧,才更折磨人。

“既然不記得生前的事情,那么飛機(jī)失事卻不是很多,去服務(wù)臺(tái)查查就行了!”白啟建議到。

“白啟,讓我親你一口吧!你簡直就是天才!”趙慶撲向白啟。

“……天才不敢當(dāng)!親就免了。要不你親我?guī)煾滴铱纯矗?rdquo;白啟斜眼看著趙慶。

趙玲的臉升起一大團(tuán)紅暈,瞪了趙慶一眼不再說話。

“老婆。不怪我?。∈前讍⒗阆滤?!你可不能偏心眼兒啊!”趙慶喊冤。

“趙慶,你再不去打聽飛機(jī)的事情,估計(jì)你今晚就要睡沙發(fā)了!”白啟笑咪咪的說道。

趙慶飛快的跑進(jìn)了機(jī)場,打聽去了。白啟看著遠(yuǎn)處茫然無助的靈體,不知道自己還有多少的前路要走。

不多時(shí),趙慶回來了。

“十天前,一架飛機(jī)失事,落地時(shí)引起尾部著火,傷十人,死一個(gè)。就這個(gè)小女孩,跟隨母親回家?,F(xiàn)在她媽媽昏迷在醫(yī)院,這個(gè)女孩就被困在這了。

我也打聽了這孩子有沒有遺物,機(jī)場說,行李艙被焚毀了,幾乎沒有什么剩下的。孩子隨身攜帶的東西都送到她媽媽的醫(yī)院去了。機(jī)場已經(jīng)沒有什么了!”

“這么說,不是遺失的重要物品?。∈怯袕?qiáng)大的磁場?”白啟分析。

“我也問過這個(gè)孩子,這孩子說她爸爸給她的銀哨子不見了。聽上去這孩子很在意。但是機(jī)場說沒有看見。”

“會(huì)不會(huì)被人撿走了?”白啟問到。

“應(yīng)該不會(huì),如果撿走了這個(gè)孩子應(yīng)該跟著走才對(duì),怎么會(huì)被困在這里?”趙玲想了一下說道。

“這個(gè)我也不知道,我們先回家收拾一下自己吧!”白啟看著來往人群看向三人的眼神小小聲提醒。

“呃……沒那么糟糕吧!”趙慶私下嗅了嗅。

“先回去吧!這事也不是一時(shí)半刻就能解決的。我也覺得有點(diǎn)不像話了。”趙玲皺起眉毛說道。

“趙慶你去跟孩子說一聲,別讓孩子以為咱們不管她了。”白啟提醒趙慶。

“小妹妹,小妹妹。你過來。哥哥先回去洗個(gè)澡。等我們收拾好了就來幫你好么?順便你也幫哥哥想想你醒來以前還記得什么。好嗎”趙慶不害臊的自稱哥哥。

“好的!叔叔再見!”一個(gè)誠實(shí)的好孩子,白啟評(píng)價(jià)。

回到久違的家里,三人都長出了一口氣,顧不上東倒西歪的背包行李,三人各自回房洗漱去了。

白啟突然覺得有錢還是很好的,像這樣的情況至少?zèng)]有先后次序,天曉得白啟進(jìn)門開始就十分難受自己的身上,一分鐘也是不愿意等待的。

收拾妥當(dāng)?shù)娜耍蓟謴?fù)了往日的神采。也都相對(duì)的輕松了不少。重新坐定研究一下小女孩的事情。

“趙慶,如果不是物品的話。作為地縛靈,要牽住它的磁場是怎樣的呢?”白啟捋著濕發(fā)問到。

“這磁場么,是針對(duì)我們?nèi)祟惖睦斫鈦碚f的,實(shí)際上就會(huì)有一個(gè)比束縛住的靈體更強(qiáng)大的靈力在一個(gè)范圍內(nèi)圈出了一個(gè)區(qū)域,在這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有比它弱的靈體都被圈禁在這個(gè)范圍,無法離開。

這個(gè)范圍只有比較弱的靈體能感受到,我們是感受不到的。當(dāng)然陽氣不盛的人是會(huì)有可能在這個(gè)區(qū)域內(nèi)不斷的遇到靈體或是遇到倒霉的事情的。”

“那牽住靈體的另一個(gè)靈體為什么要圈住這片區(qū)域?而且,看小女孩的樣子也不像是被惡化或是吞噬的樣子啊。”

“圈住區(qū)域的不一定是靈體,當(dāng)然靈體圈住區(qū)域的話就會(huì)出現(xiàn)你說的這兩種情況。但是如果不是靈體圈住的話,就不一定了。

可能只是因?yàn)殪`力過于強(qiáng)大的某些東西,使得一些較弱的靈體在這個(gè)范圍內(nèi)吸收靈力出現(xiàn),離開這個(gè)范圍就消失了。

重新回來以后就又可以吸收靈力就再次出現(xiàn)了。而較弱的靈體又有不自覺的靠近靈力強(qiáng)大的區(qū)域的特質(zhì),所以這個(gè)現(xiàn)象也不是不能出現(xiàn)。”趙玲替趙慶說出了原因。

“哦,那也就是說,小女孩的情況是兩種可能都有的是么?那么我們要從哪入手呢!靈力范圍,我們無法確定,確定了也找不到東西。

而如果是小女孩的銀哨子的話,好像機(jī)場內(nèi)找一遍也不是容易的事。”白啟總結(jié)性發(fā)言。

“話是這樣沒錯(cuò),但是我們還有一個(gè)辦法。”趙慶把玩著威風(fēng)說道。

白啟跟趙玲齊齊看向趙慶。

“我們可以讓小女孩到處走,看看是走不出一個(gè)范圍還是走出范圍后消失又重新出現(xiàn)在機(jī)場。如果走出范圍消失,代表著有強(qiáng)大的靈力牽制它;

如果是走不出去或者無論怎么走都在一個(gè)范圍內(nèi),那么就是孩子的東西在這個(gè)區(qū)域內(nèi)。”

“辦法不錯(cuò),但是有一個(gè)漏洞。如果孩子能走出去,只不過走出去瞬間就回到機(jī)場但是不是離開的位置,我們怎么確定它是被強(qiáng)大靈力吸引回來的,還是被物品牽制在這個(gè)范圍的?”

白啟覺得這個(gè)辦法實(shí)現(xiàn)性不高。不但看不住這個(gè)孩子,還有可能判斷錯(cuò)誤。

“那怎么辦?我也不知道了。”趙慶耷拉著腦袋。

白啟一時(shí)也啞了,他只是覺得這個(gè)辦法不妥,但是并沒有想到更好的辦法,所以也縮著不出聲。

“咱們有沒有什么判斷靈力大小的符咒?”白啟突然問了這樣一句。

“判斷靈力大?。?rdquo;趙慶好奇的看著趙玲。

“嗯……我想想??!判斷大小的沒有,但是有一種符是能夠隨著靈體的變化而逐漸顯現(xiàn)符字的。靈體越是強(qiáng)大,符字的顏色越深。越是弱小的靈體,符字的顏色越淺。

這道符最淺可以沒有任何字符痕跡,最深則以自身的燃燒來警示他人??偟恼f來是一種警示符,沒有什么實(shí)際的意義,所以大部分時(shí)間是不會(huì)被用的。”趙玲還真想到這樣的一個(gè)符。

“現(xiàn)在就是小部分時(shí)間??!太好了,有了這個(gè)符就知道是怎么回事了。”白啟高興的說到。

趙慶跟趙玲不是很明白白啟的意思。白啟也不多說,就囑咐趙玲準(zhǔn)備幾張這個(gè)符。只帶著趙慶帶好東西就去了機(jī)場。

白啟找了個(gè)不顯眼的地方將東西都準(zhǔn)備好。手機(jī),iPad,警示符,一樣一樣的擺好了以后。白啟招呼趙慶。

“你去把小姑娘領(lǐng)過來吧!我有些話想跟她說說。”白啟一邊搗鼓手里的電子設(shè)備,一邊給趙慶安排工作。

趙慶一頭霧水的去找小姑娘了,臨走前還嘟嘟囔囔的不知道說些什么。白啟也不理他,自顧自的忙活著。

不一會(huì),小女孩過來了,有一點(diǎn)羞怯的樣子。

“小妹妹。一會(huì)兒呢你就帶著這個(gè)東西去你能去的所有地方,我叫你停的時(shí)候你就停,如果有什么問題呢就要跟我說。有什么不對(duì)勁的地方也要跟我說。好嗎?”白啟微笑著跟小女孩說著話。

“嗯!”看著白啟的笑臉,小姑娘笑著答應(yīng)了。

白啟跟著小女孩的身后,看著符紙的變化在手機(jī)上做著記號(hào)。然后跟著小女孩走過的軌跡,在地圖上漸漸的形成了一個(gè)區(qū)域。

符紙?jiān)谧儨\的時(shí)候,小女孩的神情就有點(diǎn)呆滯了,當(dāng)符字顏色變深的時(shí)候,小女孩明顯要活潑一些。

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