傻帆低著頭，被這么說(shuō)，本想說(shuō)，可看著趙軍投過(guò)來(lái)可怕的眼神，瞬間沒(méi)有了勇氣，“是……”
“葉老師，你看，對(duì)吧？這都是他自找的，和我們可沒(méi)有關(guān)系。”趙軍攤了攤手，表示沒(méi)辦法。
“真的是這樣嗎？”葉川也沒(méi)有懷疑的樣子。
“額……嗯”，傻帆唯有用這種方式來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)。
葉川目光閃爍，“知道了，那么的話，你們也都是快去上課吧，現(xiàn)在都上課時(shí)間了，還玩這個(gè)，未免也太兒戲了吧？”
“知道了，老師。”
“嗯，那我先回教室，待會(huì)你們進(jìn)來(lái)的時(shí)候，打個(gè)報(bào)告也就可以了。”葉川說(shuō)道。
“好的！”一群學(xué)生也都是爽快的回應(yīng)。
等葉川走后，趙軍對(duì)傻帆冷笑說(shuō)，“不錯(cuò)啊，看來(lái)你終于開(kāi)竅了，傻子。”
“嘿嘿，也沒(méi)有什么意思了。”一男生往傻帆屁股上踹了一腳，傻帆的腦袋撞在墻上，然后幾個(gè)人也就走開(kāi)了，態(tài)度里邊充滿冷嘲熱諷。
傻帆好不容易，才從這地上重新站起來(lái)，一副看透的模樣。
只是葉川到了教室里邊，剛準(zhǔn)備上課，卻看見(jiàn)黑板張貼了許多的照片，那些照片匯集起來(lái)，全都是在論壇上邊的照片，葉川吃驚，這些怎么會(huì)出現(xiàn)在黑板上了？
“這，這到底是怎么一回事??？”葉川所看見(jiàn)這個(gè)，感覺(jué)很是羞恥，“不許看，全都不許看！”
全班頓時(shí)開(kāi)始哄堂大笑，覺(jué)得葉川現(xiàn)在表情太過(guò)于滑稽了。
葉川開(kāi)始一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你，你們……”
“怎么了，老師”，他們也都一臉無(wú)辜地看著葉川，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
“我知道了，都是你們干的對(duì)吧？居然這么整蠱老師，還真是大膽啊。”葉川咬牙，看著他們，猜測(cè)了出來(lái)。
“老師，你在說(shuō)什么，有證據(jù)是我們做的嗎？”
“老師，別亂冤枉人啊，我們可是喜歡念書(shū)的好學(xué)生，怎么會(huì)做出來(lái)這種事情。”
“對(duì)啊，老師真差勁，而且品味真差啊，居然連還拍出來(lái)，讓我們看呢。”有個(gè)叫楊慧的女生，也是開(kāi)始討厭地說(shuō)。
“那這些照片，誰(shuí)能夠解釋清楚，到底是怎么一回事??？”葉川覺(jué)得，他們實(shí)在是太古怪了。
“我也不知道，今天一大早來(lái)學(xué)校的時(shí)候，也就看見(jiàn)照片被張貼在黑板上了，誰(shuí)也不知道是從哪里來(lái)的。”
“我看，很有可能是老師做了什么得罪人的事情，也才會(huì)被人做出來(lái)這種事情吧？”
“話不是這么說(shuō)吧？要是葉老師平常行為端正的話，怎么會(huì)有這種事情發(fā)生，你說(shuō)是吧？”
“真是不明白呀，怎么會(huì)有這種老師存在，真是丟盡我們學(xué)校老師的臉啊。”一群人譏諷地說(shuō)。
“你們要跟我玩是吧？”葉川沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思，點(diǎn)頭說(shuō)，“好，很好！我葉川也不會(huì)就這么輕而易舉的認(rèn)輸！”
這時(shí)，趙軍等人也都是進(jìn)來(lái)打了個(gè)報(bào)告，當(dāng)看見(jiàn)這些貼在上邊的照片，并沒(méi)有多么的意外，只是呵呵笑道，“葉老師，你的興趣真不錯(cuò)啊，喜歡玩那些東西。”
葉川也沒(méi)有說(shuō)什么，說(shuō)：“對(duì)啊，這也沒(méi)有什么，個(gè)人的興趣愛(ài)好而已，并沒(méi)有特別之處。”
一說(shuō)完，葉川就開(kāi)始上課，完全沒(méi)有受到半分的影響。
這點(diǎn)倒是出乎他們的預(yù)料，按理說(shuō)發(fā)生了這種事情，在遇到了這種情況的老師，通常也都是會(huì)大吵大鬧，要不然的話，也就受不了刺激，到了最后直接給崩潰掉。
“哼，真是夠厚臉皮的。”趙軍看完，也就冷笑了聲罷。
在他身后的一男生皺了眉頭一下，“趙軍，這么做不太好吧。”
“有什么不好的，楊洛，別多管閑事了，你要是想跟傻帆一樣，那也就隨便你，反正下場(chǎng)你是知道的。”趙軍冷聲說(shuō)。
“你……”楊洛很生氣，可奈何于趙軍的勢(shì)力，并沒(méi)有辦法，“趙軍，能不能就算了，這么逼走一個(gè)又一個(gè)老師，我們也高三了，真不太好吧？”
“楊洛，你是忘記了，我們?cè)?jīng)所遭遇過(guò)的事情？老師都沒(méi)一個(gè)好東西，一個(gè)也都沒(méi)有，我們B班無(wú)論怎么樣，也都不會(huì)缺老師。”趙軍的話沒(méi)有半點(diǎn)可以商量的語(yǔ)氣。
“你……”楊洛也是嘆了一口氣，想勸也都勸不住。
一天也就這么過(guò)去，葉川的老師生涯第一天也就遭遇到了這種事情，也不知道后面會(huì)如此，好在他們鬧歸鬧，但是在作業(yè)上也沒(méi)有胡鬧，葉川頭次批改作業(yè)，當(dāng)批改時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是書(shū)寫(xiě)還是答對(duì)率上，全班的學(xué)生也都是屬于優(yōu)秀的那一批。
葉川不禁明白，看來(lái)這并不是一群搗蛋的一班，相反的話，還很另類的屬于成績(jī)好，如此一來(lái)，讓學(xué)校對(duì)他們又愛(ài)又恨，即便是這樣，也不知所措該好。
要換成其他光會(huì)搗蛋的學(xué)生，早也被退學(xué)了，畢竟學(xué)校要想發(fā)展，很多也都是看中兩個(gè)字：成績(jī)。學(xué)校出來(lái)多少優(yōu)秀的尖子生，也是評(píng)判學(xué)校的好壞。
所以為了讓學(xué)生們提升成績(jī)，學(xué)?？偸菚?huì)不斷的想辦法，用各種方式來(lái)提升學(xué)生的成績(jī)，最典型的也就是封閉式學(xué)校，軍事化學(xué)校，用強(qiáng)迫的方式來(lái)讓學(xué)生成長(zhǎng)。但學(xué)生最后所得到的，真的是他們想要的？
一個(gè)孩子的未來(lái)，是很重要，但未來(lái)的同時(shí)，也得是以開(kāi)心為前提，連開(kāi)心都做不到，那年少時(shí)還會(huì)有什么意義？就連所學(xué)到的東西，在往后當(dāng)中，能夠用到多少，也是相當(dāng)少數(shù)。
工作到交女朋友，成家立業(yè)，肩膀上的重?fù)?dān)更是加重，沒(méi)有來(lái)得及感悟青春，許多人也就已經(jīng)是膝邊有了小孩，不知不覺(jué)就當(dāng)了父母，在過(guò)往當(dāng)中，好像也沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的事情，也就是很平淡無(wú)奇……
不知道有多少人想過(guò)，要有個(gè)機(jī)會(huì)可以重新來(lái)過(guò)，那也就好了。
哪怕是由于年紀(jì)的增長(zhǎng)，挨罵也緊跟著減少，到最后變?yōu)闆](méi)有，可還是想聽(tīng)聽(tīng)，年幼時(shí)挨父母罵。
葉川也有過(guò)被人罵的時(shí)候，只是很不一樣，他是被人罵沒(méi)爹沒(méi)媽的雜種，人渣，別人也都是在父母的羽翼下成長(zhǎng)，可葉川也就只有靠的是自己，每當(dāng)別人看向自己那個(gè)異樣的眼神，總是像扔在角落垃圾一樣，沒(méi)人會(huì)多看一眼。
他感覺(jué)，這個(gè)班也應(yīng)該是發(fā)生過(guò)了一件不小的事情，也就只有這樣，才會(huì)變成這樣。如此成績(jī)優(yōu)異的一批學(xué)生，要不然的話，怎么變成這種情況。
在葉川前面，王升正在架勢(shì)他的路虎攬勝，聞著那個(gè)車(chē)內(nèi)芳香，王升感覺(jué)，方向盤(pán)也都是香的。
“老婆，你等著吧，等我把這個(gè)車(chē)開(kāi)回去的話，保證讓你大吃一驚！啦啦啦啦……我愛(ài)你，攬勝，我的寶貝攬勝！”王升最后也都忍不住唱起歌來(lái)，沒(méi)有辦法，獲得如此豐厚的獎(jiǎng)品，這還是第一次，比彩票中頭獎(jiǎng)還更讓人感到高興。
可讓人沒(méi)有注意到的是，在教學(xué)樓最上方，一名學(xué)生正站在天臺(tái)，穿越過(guò)了防止墜樓的意外圍欄，在他臉上已經(jīng)是一副絕望的眼神，看著這下方，眼里也都沒(méi)有畏懼，似乎覺(jué)得，只要這么跳下去的話，一切也就解決了，整個(gè)人也是徹底的解放了……
雙眼，流出來(lái)屈辱的眼淚，他也不是誰(shuí)，正是傻帆。
葉川本來(lái)也就想走出這里，開(kāi)始下班，畢竟還要去接一下麗姐，可哪想到樓上會(huì)有人要跳樓，仔細(xì)一看，心里大罵，臥槽，這不是傻帆么？站在那么高，明顯是要尋死！
“喂?。磕銊e亂來(lái)?。?！”葉川沒(méi)多想，直接也就沖了上去，救人要緊！
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