第361章 打發(fā)時間

突然之間哥哥也興奮的對我問起來，我抬頭看了一眼哥哥，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把手里的小人書給合起來，滿臉興致的對我說道。

我看著哥哥有些疑惑，剛才父母親在評論他的時候，他置若罔聞，對我們的話沒有一點點的感覺，現(xiàn)在竟然主動的加入了我們的對話，這前后的對比也太強(qiáng)烈了。

“哥哥，難道這本小人書你已經(jīng)看完了？你到底看懂了沒有??？你這個速度也太快了吧，你肯定是走馬觀花的，只看圖片了，而最下邊描述故事情節(jié)的字，根本就沒有去看？”

聽到我的問話，哥哥咧嘴一笑，有些不好意思的對我說道。

“哎呀，不行不行，下面寫的字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識，只看圖畫的話也沒有意思，所以說我想還是等一會兒你教我認(rèn)字吧，只有把下邊配的解釋全部給讀下來，那樣才很生動，很有意思，現(xiàn)在我這樣的看法太枯萎，太沒有意思了。”

哥哥的話讓我感到有些意外，雖然他念書只念到小學(xué)三年級，可也不至于所有的字都不認(rèn)識啊。

“哥哥像當(dāng)初你連上書一年都三年級了，你原來認(rèn)識的那些字都哪里去了？開始我還聽見你磕磕絆絆的在這念叨呢，現(xiàn)在怎么突然又不認(rèn)識了，這到底是怎么回事啊？”

聽到我的話，哥哥更加不好意思了，他自嘲的解釋道。

“哎呀，小亮怎么說呢？當(dāng)初的時候我的確念書是念到了三年級，可是那個時候我也并沒有好好的去學(xué)習(xí)呀，念書對于我來說是最困難的事情了，本來我也沒有學(xué)到幾個字，后來又過了這么幾年，當(dāng)初認(rèn)識的那幾個字也丟到爪哇國去了，現(xiàn)在我看起來每個字都長得是一個樣子，所以說我根本就看不下去。”

哥哥的話頓時讓我明白了，他現(xiàn)在幾乎就是目不識丁，嘿嘿，看書寫字，估計現(xiàn)在他連自己的名字都不一定會寫，哥哥現(xiàn)在是實打?qū)嵉奈拿ぐ?，這樣的水平還去看書，也只能看看畫冊了。

當(dāng)然了，這個時候我并不能去刺激或者嘲笑哥哥，我寬慰著對他說道。

“好的，哥哥現(xiàn)在離睡覺還早著呢，咱們也不著急，到時候我慢慢的一個字一個字給你讀，然后我再慢慢的教你重新認(rèn)字，反正咱們現(xiàn)在有的是時間，一個月這么也能教會你，看懂這本小人書了，所以說你先不要著急啊。

聽到我的話，哥哥疝疝一笑，趕緊點點頭說道。

“不急不急，反正我有的是時間，你把我不認(rèn)識的字告給我，我慢慢的自己琢磨，這樣反而更容易打發(fā)時間，這對我來說也是一件一舉兩得的好事。”

哥哥的話聽起來有些自我解答的意思，可是細(xì)細(xì)的一琢磨摸確實是這種情況，這樣子最好不過了，既讓哥哥打發(fā)了時間，又能讓他學(xué)到知識，這確實不失為一個最好的辦法。

“那樣最好，以后咱們的時間就更充裕到時候我可以教給你認(rèn)更多的字，那樣對你以后來說也有一定的好處，起碼簡單的字自己都能認(rèn)識了，也不用麻煩去問別人了，最終還是求人不如求自己啊。”

聽到我的話，哥哥笑著頻頻的點頭，可以看得出，此時此刻哥哥的心情也十分的舒暢。

咱們言歸正傳，剛才哥哥問我對于升國旗這件事情，我們學(xué)校有沒有特意的安排，需要做什么相應(yīng)的準(zhǔn)備？

我也很興奮的對他說道。

“當(dāng)然了，肯定要有準(zhǔn)備了，這對于我們的學(xué)校來說，這是有生以來的第一件大事情，既隆重又莊重，我們學(xué)校當(dāng)然不能馬虎了，而且今天下午在課堂上，羅老師還特意的給我們宣布了，要讓我們回來找出紅領(lǐng)巾洗干凈，并且還要準(zhǔn)備一套比較干凈整潔的衣服，然后我們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，一旦學(xué)校的旗桿弄好以后，我們就要開始升國旗了。”

聽到我的話，哥哥有些羨慕的對我說道。

“哎呀，小亮，我現(xiàn)在感覺你們學(xué)校真的是太好了，一開始能帶紅領(lǐng)巾，后來這又要升國旗了，學(xué)校的環(huán)境也越來越好了，相應(yīng)的設(shè)施也都在慢慢的增加，真的是太好了，都怪我當(dāng)初上學(xué)的年齡對學(xué)習(xí)不上心，以至于后來沒辦法了，只能輟學(xué)在家，到時候也只能混成一個種地的農(nóng)民了。”

聽到我和哥哥的對話，此時此刻父親也開口了。

“當(dāng)初讓你好好念書吧，你就是學(xué)不進(jìn)，每天回來家就說自己坐在課堂上就頭疼，實在是感覺坐在教室里是太難受了，后來這么說也不去上了，你看你現(xiàn)在你后悔了吧？可是后悔也誤了，你就是你娘剛才說的，你這輩子就是種地的命啊。”

聽到父親的話，哥哥咧嘴一笑，無可奈何的說道。

“爹，你和娘都說的對，當(dāng)初我自己沒有好好的去念書，機(jī)會是我自己錯過的，這我不怨天不怨地，更怨不得別人了，都是我自作自受啊，確實，我也是種地受罪的命，種地就種地吧，如果大家都去念書都能夠去做城里人，以后農(nóng)村的地誰還來種??？那么咱們祖祖輩輩老祖先傳下來的種地的手藝不就失傳了，我這也算是在傳承祖輩的手藝吧。”

哥哥的這一番謬論，讓正在灶臺前洗漱鍋碗的母親，禁不住的噗嗤一笑。

“大亮，你是如何把你的不上學(xué)不上進(jìn)的，這種借口說的如此的冠冕堂皇？而且聽起來還是理直氣壯的樣子，你的這個借口，你的這種說法，也只有你這樣的人才能夠想得出來，看來在咱們家你也是個人才啊，把本來是自己不想干的事情，說成是要傳承祖宗的手藝，你這也太給自己的臉上貼金了吧。”

不單單是母親，父親和我聽到哥哥這樣的解釋也同時笑出了聲。

聽到母親的話，哥哥的臉上頓時一紅，不好意思的說道。

“那我又能這么說？反正我覺得只有這種說法才合適，這輩子我就注定只有以土地為伴了，咱們家光宗耀祖的事情就交給小亮吧，這樣的重?fù)?dān)也只有小亮才擔(dān)得起呀，我就繼承你們的事業(yè)吧。”

此時此刻，父親收住了笑聲對我說道。

“升國旗這樣的大事情，對于你們學(xué)生來說是極其隆重和莊嚴(yán)的，你們當(dāng)然要以最好的姿態(tài)，最干凈的衣服，最整潔的容貌，來認(rèn)真的對待這件事情，這件事情不但是你們學(xué)校里的一件大事，其實說白了也是咱們村子里的，一件政治生活中的大事情，這樣的事情肯定是上級決定做的。”

這個時候已經(jīng)在著手準(zhǔn)備煮豬食的母親，看著我用肯定的語氣對我說道。

“放心吧，小亮，我會把你脫下來的那件黃色的外衣，給你洗的干干凈凈的，還有那一條看上去比較整齊的藍(lán)褲子，再配上你那一雙黃色的球鞋，我要把你整個人都打扮的利利索索精精神神的，因為我們家小亮是最帥的，所以說咱們一定不能丟人，不但如此，我要把你的紅領(lǐng)巾給你洗得干干凈凈，隨后用烙鐵給你熨的平平整整的，總體來說，你一定要代表咱們家的最高禮儀水平。”

母親說完，我發(fā)現(xiàn)她眼睛里的神色更明亮了，看來母親已經(jīng)在為我們接下來的事情開始醞釀了，母親做事是個雷厲風(fēng)行的人，從來不會拖拖拉拉的，所以說這一次也是這個樣子，而且每當(dāng)遇到這樣的事情，母親也想方設(shè)法的再給我長臉面，讓我以最好的精神面貌去對待這件事情。

看著母親我搖搖頭，很感動的對她說道。

“娘，不著急，還有好幾天的時間呢，你慢慢的給我弄就行了，不會誤事的，你不要太緊張了。”

母親看著我點點頭，又露出了溫柔的笑容。

“行了，這件事情交給我就行了，你就不用操心了，到時候保證給你弄得利利索索的，你們學(xué)校的這件事情我是知道輕重緩急的，你就不要管了，我心中有數(shù)。”

我無奈的點點頭，我知道自己說服不了，好強(qiáng)了一輩子的母親。

隨后我話鋒一轉(zhuǎn)，又興奮的對哥哥說道。

“哥哥國歌國歌你聽過嗎？今天下午我們在學(xué)校還學(xué)了國歌，而且我們所有同學(xué)都學(xué)會了，是楊老師教給我們的，我連歌詞都整齊的抄寫下來了，等到升國旗的時候，我們是要唱國歌的，只有在那種莊嚴(yán)莊重的氣氛中，我們才能完成整套升國旗的流程，所以說不單是我我們學(xué)校的所有的同學(xué)，讓大家知道了這個情況以后都很高興，今天下午我們五年級學(xué)會了唱國歌，我覺得這兩天接下來其他年級的小點的同學(xué)他們也要學(xué)會，到升國旗的時候，我們所有的同學(xué)是都要參加的，所以說大家都要提前學(xué)會唱國歌。”

聽著我的話，看到我激動的神情，哥哥不由的稱贊道。

“真好，你們學(xué)校還真熱鬧，在這樣的氛圍中，念書才有意思，而且很幸運(yùn)，你們現(xiàn)在遇到的老師都有著很高的水平，有著很深的知識理論，現(xiàn)在想一想你們學(xué)校的樣子確實很讓人羨慕，能在這樣的環(huán)境中念書的確很值，你們真是太幸福啦，我想當(dāng)年念書的時候，那幾個老的都快跑風(fēng)漏氣的老頭，說話還是搖頭晃腦的樣子，大半天也說不出一句話，寫就連寫字的時候，拿著粉筆在黑板上都是哆哆嗦嗦的樣子，遇到這樣的老師，誰有心情去念書??？看來我真的是生不逢時啊，如果當(dāng)初我念書的時候能遇到你們現(xiàn)在這樣的老師，我也很有可能能繼續(xù)念下去，也不至于現(xiàn)在連一本簡單的小人書都看不懂，這都是人的命啊。”

哥哥說完露出了傷感的神色。

聽到哥哥傷感有抱怨的話，我不由得有些想笑，但是我終究還是忍住沒有笑出來，我怕再次的傷害到哥哥的自尊心，其實哥哥說這樣的話，他是在為自己開拓，念書終究是個人的事情，農(nóng)村的孩子可能開始就對學(xué)習(xí)沒有一種，堅持下去的信念，總覺得念不念書沒有什么了不起的，再加上只有三滿貫了，所以好多人。當(dāng)時對念書都抱有一種厭學(xué)的情緒，可是反觀也有好多能夠堅持下來，最終有所作為的人，可是哥哥卻歸咎于當(dāng)時的環(huán)境和學(xué)習(xí)的條件所限制，甚至還有一種生不逢時的感慨。